«Справжнє виховання не там, де педагог з вершин спускається на землю, а там, де він піднімається до тонких Істин Дитинства! У вихованні немає головного і другорядного, як немає головної пелюстки серед багатьох пелюсток, що творять красу квітки.» - В.Сухомлинський.
Під час заняття діти закріпили назви геометричних фігур,удосконалювали вміння виділяти однакові ознаки геометричних фігур, прямий та зворотній рахунок в межах 1-7; продовжували вчити співвідносити число та кількість предметів, удосконалювали вміння використовувати математичні знаки "+", "-", "=" під час розвязання прикладів...
Під час заняття діти відгадували загадки на осінню тематику, складали розповідь за картиною, створювали композицію "Осіння берізка"; розвивали уяву, фантазію, мілку моторику рук; виховували наполегливість під час роботи, любов до навколишньої природи
