Логіко-математичний розвиток. «Число і цифра 7. Дні тижня.»

 Логіко-математичний розвиток. «Число і цифра 7. Дні тижня.»

Мета: ознайомити  із новою цифрою 7, вміти визначати склад  числа 7; вчити рахувати порядковою та кількісною лічбою в межах 7; удосконалювати графічні навички; продовжити вчити орієнтуватися у просторі; закріпити знання про геометричні фігури; розвивати увагу, пам’ять, зацікавленість у набутті нових знань; виховувати емоційну чуйність, бажання допомагати, розуміти поставленні завдання.

Дидактична гра "Розклади тварин за схемою"

 

Розвиваємо вміння орієнтуватися на зразок, працювати зі схемою, зорове сприймання, увагу, пам'ять, мовлення...

У грі є:

- шаблон (пусте поле) для заповнення

- схеми для відтворення (12 схем)

- тварини (називаємо, згадуємо,запам'ятовуємо)

- схема, де кожному кольору відповідає певна тварина

"Велич символів державних"

Україна — це земля, де ми народилися і живемо, де живуть наші батьки, де жили наші предки.Вистраждавши, виборовши волю, Україна має нині свої державні та національні символи, які уособлюютьїї історію, її сутність.

Герб, прапор і гімн — це основні державні символи , котрі мають давню і цікаву історію, з якою ми ознайомились з дітлахами на занятті "Велич символів державних" 

Об'ємна аплікація + малювання "Котик під парасолькою"

 Об'ємна аплікація з елементами малювання "Котик під парасолькою"

Мета:

-  навчити дітей виготовляти  паперову аплікацію «Парасолька»;

- удосконалити уміння та навички набуті на попередніх заняттях;

- розвивати увагу, пам’ять, логічне мислення, дрібну моторику рук,

          творчі здібності та фантазію дітей;

- виховувати охайність, працелюбність...